Pour un accompagnement conscient
parce que votre présence fait la différence
Un espace pour la
Qualité de présence
Être pleinement disponible à l’autre, avec une écoute attentive et sans jugement. La présence permet d’accueillir ce qui est vécu sans chercher à répondre trop vite, à réparer ou à prendre la place de la personne accompagnée.
Une approche pour la
Juste distance
Accompagner avec chaleur tout en respectant les limites de chacun. La juste distance aide l’intervenant à rester engagé sans se confondre avec l’autre, se laisser envahir ou porter une responsabilité qui ne lui appartient pas.
Un temps pour un
Équilibre sain
Soutenir la personne sans décider à sa place. Cet accompagnement s’appuie sur ses ressources, ses choix et son rythme, tout en reconnaissant clairement ce qui relève du pouvoir d’action de l’intervenant et ce qui lui échappe.
Un lieu pour plus de
Conscience
Observer ce qui se passe en soi dans la relation d’aide : émotions, résonances, valeurs et limites. Cette lucidité permet d’intervenir avec davantage de cohérence, de solidité et de respect, tout en étant présente à soi.
Pour les intervenants qui soutiennent les proches aidants
Accompagner une personne proche aidante demande plus que des connaissances, des ressources et de la bonne volonté. Cela demande une qualité de présence : la capacité de demeurer à l’écoute sans s’oublier comme professionnels, de reconnaître ce qui appartient à l’autre et de rester profondément humain au cœur de situations parfois chargées d’impuissance, de fatigue, de deuil ou de culpabilité.
Pour un accompagnement conscient est une formation non-académique qui s’adresse aux travailleuses et travailleurs psychosociaux ainsi qu’aux intervenants qui soutiennent les proches aidants. Elle propose un espace de recul et de réflexion pour revisiter sa posture d’accompagnement, retrouver ses repères et nourrir une présence plus juste à soi et à l’autre.
Issue du programme Les 7 piliers de la proche aidance, créé à l’origine pour les aidants naturels, cette formation transpose ces repères dans la réalité des personnes qui sont sur la ligne de front dans le domaine du soutien aux aidants.
L’intention de cette formation (ateliers)
Cette formation ne cherche pas à ajouter une méthode de plus aux pratiques existantes. Elle invite plutôt à ralentir suffisamment pour mieux voir : voir la personne aidante dans toute sa complexité, voir sa propre manière d’intervenir, et reconnaître les limites réelles de son pouvoir.
Elle permet aux intervenants de :
● approfondir leur compréhension de la réalité vécue par les proches aidants;
● clarifier leur posture et leurs limites dans la relation d’aide;
● développer une écoute qui soutient sans porter à la place de l’autre;
● reconnaître les dynamiques relationnelles, familiales et émotionnelles qui traversent la réalité des aidants au quotidien;
● utiliser l’écriture réflexive comme voie de présence, d’intégration et de ressourcement;
● repartir avec des repères concrets, applicables dans leur pratique.
Les 7 piliers de la proche aidance revisités
1. Le parent/conjoint — connaître la personne accompagnée
Avant d’accompagner une situation, nous rencontrons une personne. Son histoire, ses valeurs, ses blessures, ses loyautés familiales et sa manière d’aimer influencent ce qu’elle vit comme aidante. Ce pilier invite l’intervenant à aller au-delà du rôle pour accueillir la condition de l’aidant derrière la demande.
2. Les partenaires — reconnaître l’entourage des aidants
L’aidant n’évolue jamais seul. La famille, les amis, les équipes de soins, les ressources du milieu et parfois les absences ou les conflits font partie du paysage. Ce pilier aide à mieux comprendre les alliances, les tensions et les soutiens possibles autour de la personne accompagnée
3. Le pouvoir — discerner ce qui peut être transformé
Il est essentiel de distinguer ce qui relève du pouvoir d’action du proche aidant, de celui de l’intervenant, et de ce qui échappe à tous deux. Cette prise de conscience protège de la toute-puissance comme de l’impuissance, et ouvre un espace plus réaliste pour l’autonomie.
4. La proximité — habiter la juste distance
Être proche aidant sans se confondre. Être touché sans être englouti. Ce pilier explore la qualité du lien, les résonances personnelles et la juste distance nécessaire pour apprendre à accompagner avec chaleur, clarté et respect.
5. La personne qui accompagne — revenir à soi
L’intervenant est lui aussi présent dans la relation aidant-aidé. Son histoire, ses sensibilités, ses valeurs et ses zones de vulnérabilité influencent sa manière d’écouter et d’intervenir. Ce pilier ouvre un espace de connaissance de soi et de responsabilité intérieure, sans jugement.
6. Le pourquoi — retrouver le sens de son engagement
Dans les périodes de surcharge ou de découragement, le sens peut s’effacer derrière les exigences du quotidien. Ce pilier permet de revenir à ce qui a appelé chacun vers cette mission : sa motivation profonde, ses convictions et la contribution qu’il souhaite offrir.
7. La présence — cultiver la pleine présence
La présence est au centre de l’accompagnement. Elle consiste à être là, réellement, sans précipiter les réponses ni chercher à réparer trop vite. Ce pilier s’inspire de la pleine conscience pour soutenir une écoute attentive, ancrée et vivante.
La place de l'écriture
L’écriture occupe une place particulière dans cette formation.
Elle n’est ni une performance ni un exercice littéraire. Elle contribue à créer un espace privé où déposer ce qui a été entendu, reconnaître ce qui nous touche et laisser émerger une compréhension nouvelle.
À travers de courtes propositions d’écriture réflexive, les intervenants sont invités à revenir à leur expérience :
une situation qui les a marqués, une limite qui demande à être nommée, une question qui demeure ouverte ou une intention qu’ils souhaitent renouveler.
Ces moments favorisent l’intégration, la lucidité et une présence plus consciente dans l’action.
Public visé :
Les travailleuses et travailleurs psychosociaux, intervenants communautaires, professionnels de la santé et toute personne qui accompagne des proches aidants.
Modalités :
Les ateliers sont possibles présence ou à distance, selon les possibilités de l’organisme.
Résultats attendus
À l’issue de la journée, les participants auront approfondi leurs repères pour accompagner les proches aidants avec plus de conscience, de justesse et de solidité intérieure. Ils repartiront avec une compréhension renouvelée de leur rôle, des pistes d’écriture réflexive à intégrer à leur pratique et une invitation durable : prendre soin de la qualité de présence qu’ils offrent.
Diane Noël est écrivaine, conférencière, elle accompagne les auteurs dans l'émergence de leur histoire que ce soit une autobiographie ou un récit initiatique.
Son approche de l’accompagnement s’appuie sur l’écoute, la présence et l’écriture, créatrice et libératrice, comme chemin de clarification, de transformation et de croissance. Elle crée des espaces où les personnes peuvent se rapprocher de leur vérité, reconnaître leur expérience et retrouver une cohérence intérieure dans ce qu’elles ont à accomplir.
En 2018, suite à l'accompagnement de sa mère atteinte du trouble de l'Alzheimer, elle a développé Les 7 piliers de la proche aidance. Un programme qui s'adressait aux proches aidants afin de leur donner un espace qui refaire l'équilibre souvent bousculé dans leur vie et leur quotidien. Cette approche a été revisitée et adaptée pour les intervenants sociaux et les intervenants communautaires qui accompagnement les proches aidants sur le terrain.
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Veuillez écrire à contact@dianenoel.ca
